Locaties: Kunstencentrum Jerusalem Venray Multifunctioneel Centrum 't Gasthoes Horst (in Horst is de kindercursus tekenen en schilderen gecombineerd met de kinderkunstwerkplaats; zie voor inschrijven kinderkunstwerkplaats).

Waarmee? We gaan met heel veel verschillende materialen werken; bijv. met houtskool, pen en inkt, gouache, acryl, krijt, oliepastel. Maar ook met potlood en met collagetechnieken. Vanzelf leer je dan ook allerlei nieuwe technieken; schilderen met verf is anders dan werken met krijt of houtskool. Ook gaan we druktechnieken gebruiken; linosnede droge naald ets en monotype. Meestal werk je alleen aan een opdracht, maar soms ga je ook met de andere kinderen van de groep samen aan iets werken.

Waarop? Natuurlijk werken we veel op papier, maar heb je ook weleens op een heel groot papier geschilderd of getekend? Of op karton of hout? En op doek?

Waarover? Tijdens de cursus gebruiken we verschillende onderwerpen, waarbij je eigen inbreng centraal staat. We werken naar de waarneming, bijv. aan de hand van een stilleven, maar ook veel naar je eigen fantasie.

Waarom? Omdat je nieuwe dingen wilt leren, je grenzen wilt verleggen en wilt zien wat je zelf allemaal kunt. Omdat het zo leuk is om bezig te zijn met nieuwe dingen maken, te tekenen en te schilderen!

Locaties: Kunstencentrum Jerusalem Venray en Multifunctioneel Centrum 't Gasthoes Horst.

Voorop staat het plezier en het enthousiasme. Zowel voor de kinderen als voor de docent niet gericht op het product, maar meer op het proces. Het proces van dingen maken en ontdekken met verschillende materialen en aan de hand van verschillende onderwerpen.

Kinderen worden zo gestimuleerd in het keuzes maken zonder dat het creatieve proces en de vrijheid waarmee kinderen handelen, wordt aangetast. Structuur wordt wel geboden, maar dan in de vorm van een thema of met materiaal.

Kinderen zijn goed in staat zelf aan te geven wat ze willen en daar op voortbordurend, starten de mooiste processen. Er wordt zowel 3-dimensionaal als ook 2-dimensionaal gewerkt. Want soms is het ook nodig om te schetsen voor een studie of als beeldvorming. Het kind geeft aan wat zijn/haar interesses zijn en daaromheen wordt de les gegeven. Geen standaard les, maar een reis door verschillende disciplines; een reis met onbekende bestemming.